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La qualité de l'air :
démarches pédagogiques sur la qualité de l'air

Connaître et comprendre sont les premières étapes qui conduisent à la protection. Les problématiques de qualité de l'air ne se limitent pas aux grandes agglomérations ou aux sites industriels. Chacun peut intervenir pour réduire les pollutions diffuses.

C'est pourquoi le CDPNE a développé des actions de sensibilisation à destination du public scolaire mais également de façon plus large du grand public, pour informer sur le rôle indispensable de l'air, les causes et conséquences de sa pollution...

Public scolaire (Cycle 3) :
Après une phase de test, conduite entre 2012 et 2014, le CDPNE propose désormais une approche pédagogique s'appuyant sur un livret intitulé « Expérimenter en classe sur la qualité de l'air » , et complété par un parcours adapté en milieu urbain. Ce parcours s'appuie sur une démarche d' observation et de réflexion et permet de :
- mettre en évidence les effets de la pollution sur les monuments ou les végétaux,
- visualiser des sources de pollution en milieu urbain,
- utiliser des plantes bio-indicatrices,
- réfléchir aux effets de la pollution de l'air sur la santé,
- identifier les gestes simples à mettre en œuvre au quotidien pour préserver la qualité de l'air.
Le livret pédagogique créé et exploité avec les scolaires de cycle 3 est le fruit d'une démarche multi-partenariale.

Grand public :
Le CDPNE propose également d'adapter les parcours découverte de la qualité de l'air en milieu urbain à destination du grand public afin d'aborder les notions essentielles sur la thématique : l'indispensable présence de l'air, sa composition, quelques expériences, l'effet de serre, les polluants et sources de pollution, les publics sensibles, les plantes bio-indicatrices et quelques gestes quotidiens pour améliorer la qualité de l'air.

A Blois, le CDPNE propose un parcours sur la qualité de l'air en 6 étapes en centre-ville. Durant 2h30, un animateur nature du CDPNE vous guide sur les traces visibles de la pollution aérienne, mais aussi à la recherche des lichens bio-indicateurs de la qualité de l'air.

L'importante fréquentation de ces sorties témoigne de l'enjeu qualité de l'air et encourage à renouveler l'expérience !

Livret pédagogique « Expérimenter en classe sur la qualité de l'air »
Ce livret pédagogique intitulé « Expérimenter en classe sur la qualité de l'air » permet aux enseignants de réaliser en autonomie plusieurs expériences simples de mise en évidence de l'air et de sa pollution. L'objectif étant de transmettre aux enfants des notions sur la qualité de l'air qui peuvent venir en complément d'une sortie pédagogique sur la thématique en ville, les plantes bio-indicatrices et les gestes quotidiens pour améliorer la qualité de l'air que nous respirons tous !


> Consultez le livret dans son intégralité

Les partenaires du livret pédagogique
Le livret pédagogique sur la qualité de l'air a été réalisé en partenariat avec :
- Des enseignants,
- La Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale de Loir-et-Cher (DSDEN 41),
- Sciences 41,
- Le réseau CANOPÉ du département de Loir-et-Cher,
- ERDF,
- Le Conseil Général de Loir-et-Cher,
- La région Centre,
- L'Agence Régionale de Santé,
- France Nature Environnement, avec le soutien du Crédit Coopératif,
-
Lig'Air,
- Le
Graine Centre.
- La Direction Régionale de l'Environnement de l'Aménagement et du Logement (DREAL).